通常情况下,在一些音阶、练习曲和乐曲中,总是有个别的乐句和段落有一定的难度,演奏起来指法不是很顺手,或者是节奏方面有些复杂,像这样的地方通常把它称为“重点段落”。这些地方是影响我们完整地演奏全曲的障碍,因此,必须将其逐个的攻克。首先要划定重点段落的位置,然后将其音符、升降符号和节奏搞清楚,接下来选择合理的指法顺序,通过分段攻克的方法就可以化难为易了。在吹奏练习时切记一定要慢慢来,不可以一上来就把速度提高的很快,慢练是解决重点段落的Zui科学方法和法宝。与此同时,对这一重点段落要不厌其烦地进行反复性练习,有时候练习的次数可能会达到30遍左右,甚至更多,直到把这一段落掌握为止。Zui后再将全曲连贯起来演奏。
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长笛流传了几千年,深受我们国人的喜欢,很多家长也都想让自己的孩子多才多艺,北湖学长笛,所以学习长笛是很多家长和孩子们的选择。一般情况下,在学习长笛的时候,几个星期内,学长笛机构,初学者就能有所进步,从开始演奏音符,进而能奏出动听、悦耳的乐音,Zui后达到只凭听觉或看着乐谱演奏简单的乐曲的程度。虽说说起来好像很简单,学长笛中心,其实整个过程还是很辛苦的
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台湾教育界有句名言,就是”学音乐的孩子不会学坏”。这是为什么呢?因为音乐学习的就是理性思考与感性思维,必须首先控制住自己才能控制住音乐。学习音乐的孩子花Zui力气来学习的便是如何控制自己控制音乐。用理性去思考,学会控制自己的情绪。而更重要的是音乐本身的潜移默化的教化功能,西乡塘学长笛,使得孩子在学习音乐的同时在学习美、感受美、还在实践美。一个美的环境对于陶冶孩子的心灵和性情无疑是大有裨益的。
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