孩子的成长是家长们时刻牵挂的大事，教育是成长过程中重要的一项“工程”，教育质量的好坏以及孩子接受教育的级别的高低在很大程度上决定了这个孩子的未来发展。孩子从小要养成勤学习、勤动脑、勤动手的好习惯，不仅要学好语数英等基础课程，同时也要适当学一些艺术类的项目，只有这样才能德智体美劳全面发展。
【国立教育】
欢迎广大中小学生来南宁国立教育参加学习培训，这里常年开设有中小学科目辅导和各式兴趣班，另外还有午托班和晚托班，在职教师有二十多位。国立教育秉承着“用汗水耕耘，换一片桃李。把知识赋予，将未来指引”的教育精神，一心做好教育服务。
一、小学学英语技巧
1、以兴趣为契机，多结合生活实际，学会运用语言
初学英语阶段，意识还处于感性阶段，老师会千方百计地在课堂上激发培养小学生的学习兴趣，如通过做游戏、唱儿歌、画图画等小学生喜闻乐见的形式来调动学习热情和积极性，让小学生明白学习英语是件很有趣的事情。
2、注意良好学习习惯的养成
(1)倾听的习惯。
(2)养成规范书写的习惯。
(3)养成背诵的习惯。
南宁小学课程辅导
3、注重积累，搜寻有效的记忆方法
记忆在英语学习中占有重要地位，记忆方法直接关系到英语学习的成败。小学生是初学者对于单词的记忆还知识处于感性阶段，如能引导得当，能发挥他们记忆的潜能。
很多人说在阅读中背单词，但那是需要一定的单词量作为基础才行。虽然阅读很重要，但集中精力专门背单词还是必须的，否则单词量太少，阅读就完全失去了兴趣。我们学习我们的母语，尚需要专门的记生词和生字。
4、持之以恒，把握未来
学习英语要过许多关，如语音关、开口关、拼读关、朗读关、默读关、快读关、词汇记忆关、句型转换关、情景说话关、快速听写关等。过每一关都要下够功夫，练够火候，才能苦尽甘来。
二、小学数学学习方法
1、观察法
观察法，是通过观察题目中数字的变化规律及位置特点，条件与结论之间的关系，题目的结构特点及图形的特征，从而发现题目中的数量关系，把题目阶段解答出来的一种解题方法。观察要有次序，要看的仔细、真切、在观察中要动脑，要想出道理、找出规律。
2、假设法
当遇到一些条件少、无法下手的题目时，我们可假设一些简单好算的数量，或将运动变化的问题假设或静止特殊的问题;对条件多、无法理清头绪的题目，将其中几个不同的条件假设相同等等，这样将会冲破常规思维的禁锢，获得巧解，这也是灵活应用极端化的策略。
3、逆推法
大家都知道司马光砸缸的故事，一般从正面想，将人从水缸中捞出，即人离开水，但捞人费时费力，不敢延误时间，聪明的司马光从反面想，让水离开人，太简单了——砸烂水缸。这种方法在数学上叫逆推法，也叫还原法，即从Zui后结果逆推，这是解决数学问题的一种方法。
4、代数法
在解答数学问题时，用字母代替未知数，根据等量关系列出方程，从而求出结果，这种方法称为代数法。学会用代数法解题，好比掌握了解题的金钥匙。
5、整式结合
在非常有趣的数学学科中“数”与“形”就像一对形影不离的亲兄弟，几乎所有的数量关系或数学规律都可以用直观的示意图来反映。正如数学家华罗庚所言：“数缺形时少直观，形少数时难人数”，解题时如果能用到数形结合的策略分析解答，就会充分发挥“数”与“形”的互助作用，使问题非常直观、易懂、收到不解自明的效果。
6、分类讨论
解题方法立足数学通法，试题注重数学思想、方法的考查、充分体现了多种思想方法吗，而分类讨论要综合多种数学问题解决的方法策略，旨在训练学生良好的审题习惯，严谨的思维习惯，周密的推理习惯，这都是获取高分的必备要素。
南宁小学课程辅导，想要提高学习成绩的学子们欢迎来南宁国立教育参加学习，中小学各科辅导班，根据每位学生不同基础以及学习能力采取具有针对性的教学方案，让孩子能够科学、高效地进行学习，提高的不仅仅是学习成绩，还有学习能力以及应变等能力。